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    柏潤線上教學系統 | 全力幫助每位孩子學習“不掉線”

    發布時間:2022年03月21日 瀏覽次數:

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      柏潤線上教學系統 | 全力幫助每位孩子學習“不掉線”


      2020年由于疫情原因,線下授課緊急暫停,眾多孤獨癥孩子得不到系統教學,從而導致不良行為的增加和已獲得技能的倒退,這件事在中心老師們的心中埋下了深深的遺憾。


      為了避免重蹈覆轍,中心于去年底完成了柏潤線上教學系統的搭建。在這次疫情又無情襲來的時候,這套教學系統開始發揮它的作用。


      這套系統分為錄播教學和直播教學兩大板塊,下面依次進行介紹。


      錄播教學系統

      錄播平臺可以從中心公眾號菜單欄進入。


      首先點擊最新活動,再點擊在線微課即可進入。


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      進入后,點擊紅框內圖標可快速進入相應分類查看視頻;也可以點擊頁面中任意視頻直接查看。


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      進入視頻觀看頁后,可直接開始觀看視頻。


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      點擊下方藍色框框內的“加入學習”,可以收藏到個人中心的“我的課程”中,方便以后回顧。


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      直播教學系統

      課前準備

      在線上教學中,授課環境從學校轉變為了家中,家長的參與度和重要性進一步提升。為了讓教學順利進行,老師們設置的課題的教學材料從家庭常見物入手,并且會提前告知教學需要準備的物品。


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      個訓課和集體課需要準備的材料


      個訓課老師除了會發個訓課課前需要準備的材料,還會將個訓計劃發給家長。讓家長了解個訓課中的教學領域、教學目標、前事、行為、結果、輔助方式等,幫助家長了解如何教導孩子,讓個訓課發揮更大的意義。


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      課前需要準備的除了教案和教學材料,所依托的線上直播平臺亦是不可缺少。


      為了周一的線上直播課順利運行,在前一天,各班班主任都進行了線上課程的調試,讓家長提前模擬上課情景,以防正式開始時手忙腳亂。


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      上課進行時

      在上課開始前,老師們會提前預約好課程會議并進行等待,在這個期間,可以再調整一下自己的視角。


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      老師告訴家長可以調整一下高度方便觀察孩子的動態


      正式上課,順應平常上課的節奏,老師和孩子們互相打招呼。


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      之后老師們開始正常教學。





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      透過鏡頭,老師們一直在觀察著孩子們的動態,并提示家長及時強化、適當輔助以及如何輔助。


      集體課中的感統課較為特殊,是由老師每天發布訓練計劃與相應的操作視頻在班群中,家長可以自選時間進行訓練,并拍攝孩子的訓練視頻給老師,老師會進行相應點評。


      柏潤線上教學系統 | 全力幫助每位孩子學習“不掉線”


      個訓課,在充足的課前準備的支撐下,老師和家長共同合作幫助孩子學習。


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      會議研討

      在經歷了一個上午的實際操作之后,中午,所有老師一起開了一個研討會,討論解決上午遇到的一些問題或是可以改進的地方,力求下一堂課各方面的體驗更加優秀。


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      課后作業

      學習知識后,通過作業鞏固是必不可少的。每天,各班班主任都會在班群中發布相應的作業,家長通過發視頻來“交作業”,老師會及時批改、進行指導。


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      我們堅信,在黨和政府的有力領導下,疫情的寒冬終會過去,美好的明日觸手可及。


      加油!



      南昌市青云譜區柏潤兒童行為康復訓練中心

      招生對象:招收0-15歲的孤獨癥、智力發育遲緩、語言障礙的兒童

      聯系電話:0791-86363292

                     18070076162(微信同號)

      學校地址:江西省南昌市青云譜區定山路98號江西省民政學校內

      公共交通線路

      1、乘坐地鐵三號線至八大山人站下車,2號口出站過馬路即可

      2、20路/218路/179路公交車,于迎賓北大道定山路口下車,步行300米

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      柏潤文化體系

      愿景

      與國際上先進的康復訓練方法接軌,全心全力服務。

      讓我們的孩子走出自己的世界,融入我們的社會,擁抱美好未來

      使命

      用我們的愛心,讓我們的孩子點亮希望之燈,敞開接納之窗。

      用我們的責任,為特殊家庭提供教育咨詢、情感支持等服務。

      理念

      秉承“接納、尊重、關注、創新”和“科學評估、精準干預”的康復理念。

      目標

      創全省一流孤獨癥康復機構,做品牌領導者。

      讓我們的孩子融入主流社會、創造社會價值。

      團隊文化

      愛崗敬業、為人師表、勇于進取、不斷創新、互幫互助、共同進步,我們因特教事業而奏響生命的精彩樂章!

      宗旨

      以人為本,科學評估孩子自身發展能力,尊重孩子的個性特點,充分調動孩子的認知、學習興趣,因材施教。

      老師是我們教育干預訓練孩子的根本,要不斷加強新理論新技術的學習交流,探索更有效的教育干預訓練方法。

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